快乐地学习英语

Qingdao Yinhai学校英语教学周展示活动

在5月中旬，Yinhai学校连续四次讨论城市南部的英语课程，重点是低级英语教学和小学英语之间的联系。在教学和研究人员的指导下，四位教师Sun Miaomiao，Wang Fenghua快乐学英语，Lu Beibei和Xue Feng巧妙地，创造性地在小组的老师的智慧中使用教科书，以指导学生在学习英语中快乐地学习英语。

一年级和二年级是基于“互联网环境帮助低级学习英语”的主题。 “ Book2 Module6 Unit1这些蛇很短。”由一年级老师Sun Miaomiao授课，创造了一个故事的情况，并进行了活泼和创造性的表演活动。学生在独立学习的快乐氛围中掌握知识快乐学英语，他们的学习效率得到了极大的提高。 “ Book4 Module9Unit2您住在哪里？”由王先生在二年级的王先生教授，大胆而创新快乐学英语，指导学生学习歌曲，民谣和游戏的知识。课堂“运动和静止的结合”深深吸引了学生，学生在愉快的氛围中获得了有效的学习。

小学和初中教学活动的重点是英语阅读策略的指导。六年级老师卢·贝贝（Lu Beibei）老师选择了原始的课外英语材料“太空报告”。在课堂上，Lu老师指导学生发现问题，澄清环境，独立探索学英语，并通过独立阅读来学习和总结。学生们不仅阅读了文本英语，而且享受了“视听盛宴”英语培训，并获得了对空间的直观理解和理解。七年级生老师Xue Feng在“ Aesop's Faps”中选择了著名文章作为阅读材料，它使用了上下文猜测方法，一般意思是猜测词汇方法和搜索参考书来查找单词，并指导学生分组以表明他们对菜单的理解，这些理解是对学生的年龄特征和尊重学生的身体和心理发展法律的构成。它不仅连接了小学的学习方法，而且还扩展了对初中的深入了解快乐地学习英语，这是针对初中至初中的学生的一个很好的指南。

这四个课程均基于以学生为中心的概念。老师积极创新课程的实施。在丰富而丰富多彩的教学活动和宜人的课堂氛围中快乐学英语，他们展现了各地学习的快乐和效率，并受到参加会议的教学和研究人员以及教师的高度赞扬。

青岛Yinhai学校