英语口语课程计划模板

教学目的和要求（目的和需求）：

1。通过对话学习，学生可以在购物时理解并掌握共同的术语。

2。能够用英语说一些常见的水果名。

教学重点（要点）：

用英语购物时能够表达通用单词。

教学困难（难点）：

学生可以根据基本句子结构进行简单的替换英语口语课教案模板，并分组进行对话。

教学点：1课

教辅助：多媒体

教学步骤：

步骤1。导入新课程

通过假设的情况进口英语口语课教案模板英语口语课教案模板学英语，即您购买水果的情况

步骤2。新教学部分

1。学生对话显示：上课前，将分配两个具有良好口语的学生来记住对话英语口语课教案模板英语口语课程计划模板，并以表演形式向每个人介绍。

2。在学生进行对话的过程中英语培训英语，老师会完善关键句子模式，并将其列在黑板上。然后一一解释。例如：我可以帮你吗？我想要...你想要多少？ （问它是多少）他们多少钱？ （要价）这是钱！ ETC。

3。大屏幕再次提出完整的对话内容

步骤3。练习合并

老师合并了大屏幕上出现的图片，以介绍一些英语的常见水果，并指导学生进行有关集体买卖水果的场景对话。

步骤4。总结并分配家庭作业

鼓励学生将对话内容应用于现实。

学生跟随和学习

总结

实践

介绍普通水果的名称

学生的自写对话

解释关键点和常见的句子模式

对话模式演示

学生对话显示

导入新课程

分配家庭作业