改善口语英语方式

对于许多英语学习者来说，提高英语口语是一个痛苦。现在，我们将介绍一些方法来提高英语口语级别以供您参考。

语气是我们不足以关注的声音。您是否注意到，当您听到亚洲语英语的语气和语调时，您基本上可以告诉这个人是否是中国人？我们中文在英语时使用的语气和语调非常相似。总体而言，它相对平坦，没有太多的跌宕起伏和语气。或者有一种语气和跌宕起伏，但它位于错误的位置，一个相当奇怪的语气和跌宕起伏。许多人在说英语时不觉得自己在说话，但是就像他们背诵八足论文一样。在练习发音方面，我见过一些学生对发音的关注不多，并且经常根据自己的喜好阅读英语。例如，为了确定单词的发音，他会在不同的地方强调它英语，然后决定如果他认为发音更顺畅，请决定使用哪种发音。这样的结果是很多时候我们所说的是别人所理解的。要在中国学习英语，有人可以准确地发音，听起来像是来自英语是母语的国家的人。但是，这需要长时间的持续练习。如果我们自己说中文并有一些方言习惯，它将影响我们的英语发音。例如，来自湖南和湖北的学生可能会在L和N的发音中遇到困难。我的一位同事来自Hubei。几天前，他告诉我一个名为NanxingCang的地方的名字，他的意思是Lanxinchang。例如，如果您谈论牛奶，有些人可能会说这是Liulai（如果我目前使用这个词学英语，这会使每个人都敏感）。因此，说英语时会发生类似的情况。例如，我知道某些学生会发音为我的低调。东北学生可能会对Z，C，S和Zhichishi感到困惑。例如，我的祖先家正在骗子。我父亲说东北方言。一旦我问他午餐吃了什么，他说蒸的bun头（Bao Zhi）。当被问到他买了多少人时，他说10（Sige）。当被问到他吃了多少人时，他说4（史shige）。平坦的舌头和凸起的舌头都反向说话。英语类似发音也会引起麻烦，例如铅笔盒。那么我们应该在多大程度上练习发音呢？查看新的TOEFL测试的评分标准提高英语口语的方法，我认为这应该是我们日常发音实践的基本原则：我们知道，来自不同国家的人的发音将具有某些口音，但这不是扣除要点的标准;但是，如果发音不正确，这会影响对单词含义的理解，则将被扣除。每个人都应该掌握：我们所说的基本原则是别人理解。每个人都在说的实际上是核心。比具有完美的发音但空无一人的发音要说的是用物质和略有缺陷的发音说的话。因此改善口语英语方式，当我们继续丰富语言内容和力量时，应该更经常同时进行发音实践，而不必为练习发音而搁置一段时间。

语法和语言感。您会发现，就语法而言，我们中文口语英语和外国人学习口语有很大的不同。我们将更多地关注每个句子的组成部分以及其中的语法现象。当外国人学习汉语时，他们只是通过句子学习它，写下来，然后在学习之后找到不断使用它的方法。这就是为什么许多外国人来中国并在半年内变得流利的中国人，并能够以基本的中文交流。和我们的英语在学校学习了很多年之后，似乎仍在缓慢进步。这是因为当我们学习英语时，我们过分强调了学习过程提高英语口语的方法，并将其视为文化科学，同时严重忽略了语言的本质，即其使用过程和沟通目的。请记住：语言主要是您使用的，而不仅仅是学习！最重要的是不要太挑剔，不要陷入麻烦。我们大多数学习英语人都不从事语言研究。因此，我们必须拥有现在学习并现在出售它的精神，我们还必须以学习目的的态度。

语法的高状态是一种语言感的形成。您不再需要将句子分解成碎片，也不需要在讲话时一个一个挤出单词。取而代之的是，您对语言有一种感觉，并且可以自然地以短语或句子的形式表达它。如何。这就是古人所说的关于读300首唐诗的想法。我们不是因为我们很愚蠢，而是因为我们很懒惰。发展语言感的最佳方法是大声朗读并阅读很多。问问自己，在学习英语很多年之后，我们可以说多少个真实的英语句子？我的意思是内容，发音，音调和语调都是真实的。我们会始终留在以下阶段：你好吗？很好，谢谢。你呢？我也很好吗？即使在此阶段，我们许多人尚未正确宣布该句子的发音。如果您不相信我，请阅读并尝试！请注意您对如何，谢谢和您的单词发音。

让我们再次查看上下文。换句话说英语培训，句子中的情况。当我学习英语时，我想到了，老师教我们如何做句子。但是我认为许多例子并不有趣，我们可能不会使用其中的一些例子。例如：我打开门，看到门后面的一碗面条。尽管它很无聊，但我们可以从中得出许多有趣而实用的事情。因此，当您练习口语时，最好从一开始就形成一种图片感。当您说一个句子时，脑海中闪烁的内容不应该是某个单词的拼写，而是情况或图片。只有重复下次出现相同情况或图片时，您才能脱颖而出提高英语口语的方法，我们想表达什么。让我给你一个例子，向您展示这种感觉。实际上，简而言之，我们需要不断设置场景并进行替代练习。我可以从一个实例中提出推论，然后说一个句子，我可以说30句话。您的面试怎么样（出现）？当您看到这句话时，会出现哪些场景？应该是一个人问另一个人面试情况。但是提高英语口语的方法，您绝对不应该停止出现的场景。您应该跳出来思考我可能会在哪里使用这句话。例如：您的考试怎么样？你的舞蹈课怎么样？当我们上学时，老师还会要求我们进行替代练习，但我们只始终遵守正确的判决。我并没有真正考虑我一生中可以使用此句子模式的场景和图片。然后做一个角色扮演，也就是说，练习假设的情况两次，并以情感说出这句话。