英语一级口语考试重点知识
很多考生在公共英语一级口语考试中感到极度紧张,从而无法正常发挥自己的能力。下面我们就来看看公共英语一级口语考试的重点知识以及需要注意的事项吧!
英语1级常考口语知识点1
1. 间谍害羞地躲在贝壳棚的架子上。
间谍害怕栖息在贝壳状棚屋的架子上。
2.可选配直升飞机,帮助身处地狱的乐观无助者。
可选的直升机用于帮助地狱中乐观无助的灵魂。
3. 卖手机的人很少见到铃铛带。
小房间里的供应商很少看到铃带融化。
4. 由于霜冻,昂贵的邮递被推迟了。
这封昂贵的邮件因霜冻而被延误。
5.火车上的劳累脑受到抑制。
火车上的过度用脑受到抑制。
6. 收获的粮食被雨水冲走了,所有的辛苦都白费了。
收获的粮食都被雨水浇灭了英语一级口语,所有的辛苦都白费了。
7、表哥看到一群穿着斗篷的情侣把灵魂浸泡在肥皂汤里。
表弟看到一群穿着斗篷的情侣把灵魂浸泡在肥皂汤里。
8. 受伤的创始人买了一磅化合物。
受伤的创始人买了一磅该化合物。
9、停火后病害控制简单可行。
停火后控制疫情是容易且可行的。
10、润滑脂价格先跌后涨。
油脂价格在一度下跌后英语一级口语,逐日上涨。
11. 请发布那个给我们带来很多乐趣的愉快的农民预告片。
请释放给我们带来如此多欢乐的友好农民戏弄者。
12. 在运河里,加拿大人分析了香蕉。
加拿大人在运河里测试了香蕉。
13. 在令人失望的约会中,我指出了硬币上的接头。
在一次令人失望的约会中,我指出了硬币上的接头。
14. 他的父母显然盯着透明的香烟。
他的父母显然正盯着透明香烟。
15. 细心的人几乎不会被稀缺的包裹吓到。
细心的男人几乎没有被这个罕见的包裹吓到。
16. 我很少意识到这个正方形区域是空的。
我很少注意到方形区域是空的。
17.“战争期间要小心仓库里的软件,”兔子瞪着眼睛说。
兔子瞪了我一眼,说道“战争期间仓库里的软件要小心。”
18. 我不敢声明这些股份是我在欢送会上的备用车费和福利。
我不敢将这些股票作为我告别派对上的备用票价和福利。
19. 外部和内部的干扰会在短时间内打断我的解释。
内部和外部的干扰会短暂地中断我的翻译。
20. 前 erform ula 的形式是 form allyform ulated。
前分子式的形式被正式表述。
21. 执行器改变了所转移变压器的性能。
表演者提高了转移变压器的性能。
22.正常情况下,巨大的变形是不正常的。
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通常巨大的变形是不正常的。
23.穿制服的书呆子被告知暴风雨。
穿着制服的书呆子们得到了风暴的消息。
24、六层宿舍的故事讲述了一段辉煌的历史。
六层宿舍楼的故事讲述了一段辉煌的历史。
25. 香水消耗量可以假定容量 e 已恢复。
香水消费者假设销量已经恢复。
英语1级常考口语知识点2
1、副继任者从不向困难妥协,因而取得了连续的成功。
附属继承人从不向困难屈服,因此在不断成功的道路上取得了成功。
2.我超越了优秀的优秀学生。
我比那个有太多优点的优秀学生要好。
3.在处理过程中,m微处理器完成处理程序。
微处理器在队伍行进时完成处理。
4.国际象棋教授在忏悔中表达了他的职业祝福。
这位国际象棋教授在自白中承认了他在职业上的祝福。
5.身穿黑衣的进步国会议员强调了他的痛苦。
这位身着黑衣的进步派国会议员强调了他的不幸。
6.那个因新闻界的压力而沮丧的男人表达了对他的印象。
迫于媒体的压力,这名男子表达了自己的感受。
7.最初我只保留核心文章。
起初我对这个重要的言论保持沉默。
8.法律的实施强化了禁止强迫离婚的规定。
法律的实施加强了对强迫离婚的禁止。
9.在软木塞车间,工人们正在叉猪肉。
工人们在软木塞车间叉猪肉。
10.该人亲自用说服性的言辞说服了工作人员。
那个人亲自用说服力的话说服了人力资源部门。
11.呆头呆脑的公牛完全完成了拉动防弹公告牌的任务。
呆滞的公牛履行了拖着防弹布告栏的职责。
12.卡车里的幸运鸭突然吸走了桶里的气体。
塞在卡车里的幸运鸭突然从桶里吸走了汽油。
13.将线圈弄脏的油放入马桶中煮沸,以免变质。
在浴室中将被线圈污染的油煮沸,以防止其酸败。
14、自私的人把自己束之高阁。
自私的人把自己放在架子上。
15.在这种气候下,登山者用僵硬的四肢爬上了悬崖。
在这种气候下,登山者攀登悬崖时四肢僵硬。
16.Thepuffystaffs的胸口塞满了足够的痛苦。
气喘吁吁的工作人员胸口闷闷的,已经充满了足够的疼痛。
17. Them emberof goodm em oryrem embersto commemoratehisfriend with memorials。
记忆力好的会员会记得用纪念品来纪念他的朋友。
18.房间里堆满了许多黄瓜。
房间里到处都是黄瓜。
19.诗人的脚趾脱臼了。这里的英雄都是零。
诗人的脚趾从鞋子里露出来。英雄在这里并不重要。
20.在图书馆里,任意的图书管理员写了关于非法文学的辅助日记。
图书馆里任意的图书管理员写了一本关于军事文学的辅助日记。
21.皇家毁灭者雇佣了很多忠诚的员工。
皇家驱逐舰雇佣了许多忠诚的员工。
22、航行中,有尽兴,有烦恼。
航海时让我快乐的玩具给我带来快乐和烦恼。
23.她的男朋友给牛和狐狸喂了一盒氧气和氢气。
她的男朋友给牛和狐狸喂了一盒氧气和氢气。
24.指导员挣扎着说:“建筑的结构导致了破坏。”
老师挣扎着说:“这栋楼的建造造成了这种破坏。”
25.认为债务人无疑陷入双重困境。
2、公共英语口语1级练习需要注意哪些方面?
1、精通发音规则
熟练掌握发音规则是英语口语的基础,也是口语交流最基本的前提。虽然你已经有了一定的英语基础,但你的基本功是否扎实,完全取决于你的个人情况。如果发音有困难,首先要纠正不正确的发音习惯,找出薄弱环节,加强突破。如果你最终能正确熟练地听声音并识别单词,那就更好了。如果不是,至少在谈话过程中不应该引起听者、考官和其他考生之间的误解。
由于口语通过语音和语调直接向听者传达说话的意图英语培训,因此正确的语音和语调是任何口语考试中的必考项目。因此,在准备口语考试时,了解和掌握基本的语音知识非常重要。
作为非英语专业的考生,由于很少接受正规的发音训练,对英语发音知识没有系统的了解,难免在语音语调上出现这样或那样的问题或错误。例如,对于辅音 /b/,
/d/,
/克/,
/p/,
/t/,
在以/k/结尾的单词后面添加//;
/s/ 和 //、/ts/ 和 //、/dz/ 和 //、/r/、
/l/,
/n/ 等发音很容易混淆。出现这些问题的主要原因是因为英汉两种语言的发音方法或发音地点不同以及当地口音的干扰。纠正发音错误,首先要弄清楚自己的发音是否有问题,问题的根源是什么,是否是母语造成的。找出原因,然后采取正确的补救措施。
语音知识还包括单词中重音和非重音的连续性以及丢失的爆破音的同化和弱化、句子重音、意义群、节奏、升调和降调以及语速。因为这些都是英语特有的发音知识,如果你想说一口标准的英语,就必须通过好发音测试。
我觉得这个原理非常容易理解。如果你的发音不好,考官和其他考生将无法听清楚,甚至无法理解你所表达的内容。也许你们的真实水平不一样,但正因为如此,口语考试成绩就会不言自明。
2.
掌握一定数量的词汇和短语
词汇是正常口语交际的基本保证。积累常用单词、扩大词汇量可以随时进行。可以通过大量阅读来积累词汇量,也可以有针对性地、分类地加强单词的记忆。在积累的过程中,一定要深思熟虑。特别是一些与日常生活、学习、工作密切相关的词语要特别注意英语,因为三级口语测试的一部分是测试考生的基本信息,比如考生的姓名、来自哪里(什么学校) ,以及他们研究的内容。比如什么专业,喜欢学什么科目(是否喜欢学英语),做什么工作等问题。而且,记忆词汇不能简单地死记硬背。您还必须记住短语和搭配。试想一下英语一级口语,如果没有一定数量的单词和短语,无法表达自己想要表达的思想英语一级口语考试重点知识,必然会影响语言交流的流畅性。
一般来说,三级口语考试通常使用常用的、熟悉的、口语词语。此外英语一级口语,随着时间的推移,许多习惯性的短语、俗语或陈词滥调也逐渐出现在口语中,例如所有
正确的,
少量,
作为
远的
作为
能
聚集等
3、有一定的听力基础
听力是口语交际的基本方法,是口语表达能力的组成部分。需要依靠倾听来捕捉各种信息,做出回应,达到交谈的目的。如果你听力有困难,你的理解就会出现问题,你的表达就会出现偏差,甚至可能会开玩笑。尤其是在口语考试中,正确理解考官的问题尤为重要。而且,在三级口语考试中,你还需要理解另一位考生的问题。因此,在日常训练中,除了有选择地听一些录音带外,还必须全面发展自己的听力能力,坚持听BBC或VOA等英语广播。如果暂时听不懂,可以听中文节目作为补充。这样就可以进行中文和英文的比较。此外,您还可以收听和收看中央和地方之声、电视台的英语节目。这些节目涵盖的话题非常广泛,包括政治、经济、科技、金融、法律、教育、民族、人口等,长期听、看有助于扩大词汇量。
4、积极模仿
要掌握正确的发音和语调,仅靠发音知识是不够的;大量的模仿和练习是必要的。模仿有很多种形式,因人而异、因情况而异。发音不好的考生可以参考一些英语《英语发音练习手册》,尤其是针对中国学生学习英语发音的两大问题——发音和语调的手册。一般都会提供丰富的练习材料并配有录音带,录音分为英式和美式。考生可以根据自己的喜好进行选择。语音语调较好的考生可以通过听书面材料的录音带、听英语广播或看英语电视节目来模仿。他们还可以反复观看某些电影的片段,然后了解语言使用的背景。 ,模仿电影主角所说的话。
而由于口语的情境性学英语,虽然非常难的词汇在口语中很少出现,但如何将常用单词组合起来,灵活运用到不同的情境中,在口语练习中就显得尤为重要。因此,在口语模仿练习中,除了模仿正确的语音、语调外,很大程度上还要注意练习如何掌握简单词汇及其各种表达方式,尤其是口语中出现的习惯性短语。 、习语或公式的使用。
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