比较toefl口语改革之前和之后

时间:2025-04-30 08:31:52 阅读:
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托福口语改革之前和之后的变化

TOEFL测试在2019年经历了许多变化,从能够开始得分到调整测试结构等。我认为,在这些变化中,结构调整实际上对我们的考试准备的影响最大。

调整TOEFL口语检查的结构

检查结构的调整将直接影响我们的考试准备计划学英语,或者具有不同能力的实践的时间比实际上发生了很大变化。

以Toefl口语为例,前六个问题的数量与四个问题相比减少了,其中以前的问题是第一个和第五个问题。

作为一个独立问题的第一个问题托福口语题型,我们将检查每个人选择更多,描述优势和缺点,甚至描述经验或提出建议等比较toefl口语改革之前和之后,这些都更开放。

上一个问题是两个学生之间的对话。通过此对话,我们总结了问题,并选择两个解决方案之一,并解释为什么我们选择此问题。

看来Toefl口语只是一个简单的减法,但实际上,这种变化对我们的考试准备计划产生了重大影响。

TOEFL口语检查能力的比率变化

在前六个问题的Toefl口语时代,主要检查了两个主要能力:第一个能力是给出自己的观点;第二个功能是能够汇总信息的能力。

给出回答问题的观点包括给出您自己的观点,以理由解释您的观点,并提供一些细节以证明您给出的原因是有效的。在第一个和第二个问题的原始独立问题中检查了这些能力。

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但是实际上,第五个问题称为“综合技能问题”也对此能力进行了检查,因为在总结了学生的问题之后,您需要提供一个您认为是好的解决方案,并解释为什么要做出这样的选择。

这实际上是回答独立问题问题的经典方法:发表意见 - 给出理由 - 解释原因。

总结信息的能力主要反映在先前的问题3、4和6中。这三种类型的问题不再测试他们自己的想法和观点,而是需要在阅读材料和听力材料中总结重要信息,并以逻辑和系统地表达信息。

从上面的分析中托福口语题型,不难看出,Toefl口语的变化不仅降低了两种问题类型,而且能力比率也会改变。目前,两种主要能力和摘要占每个主要能力的情况现在变成了一到三个。

因此托福口语题型,如果学生可能没有强大的能力来总结信息,例如英语培训,他可能不理解英语,没有完成阅读材料或不了解听力材料,并且无法完全以完整的方式汇总信息,那么他仍然可以依靠自己的灵活思维来以toefl口语获得相当好的分数。

但是,根据新修订的考试,如果您不擅长总结,无法理解材料,无法阅读材料,无法识别要点,并且无法总结要点托福口语题型,那么您将在TOEFL口语中遭受巨大损失。

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