Xipu英语教育的学生成功完成了实习：加深专业理解并提高教学能力

最近，Xijiao Liverpool大学的应用英语系的学生在苏州工业园的Xinghai Junior High School，Suzhou Industrial Park的海外返回的儿童学校，Suzhou Industrial Park的Lingke High School和Kunshan Cansed Cancest（C））（苏州）的儿童学校（Suzhou Industrial Park），结束了他们的实习活动。这项实习旨在使学生能够将学到的知识应用于实践教学，以加深对Tesol专业的理解。

值得一提的是，这项实习是苏州工业园，苏州工业园区海外儿童学校英语，昆士山加拿大外国学生儿童学校和苏州工业公园Lingke高中的第一次合作。经过长时间的联系和沟通，各方的准备人员为实习的平稳进步做出了很多准备。这不仅涉及实习计划英语教育硕士，实习生选择和培训的制定，而且还涉及学校的批准和协调。每个链接都需要仔细的计划和执行，以确保实习活动的平稳进步和成功。因此，这项实习的成功结束也标志着Xi'an Jiaotong-Liverpool大学与这四所学校之间合作的重要成就。

Zou Bin博士和实习生在实习结束时在苏州工业园区的海外返回家园的实习结束时与学校领导和老师合影。

在实习期间，这些实习生主要负责协助英语教师获得教学支持，包括课程设计，课程准备，课堂教学，互动和课堂管理。通过这种实习经验，他们深入体验了英语教学，并通过实践运营和实践，可以显着提高其专业能力和教学能力。实习生还积极参加了学校的各种教学和研究活动：参加公开课程，参加教学和研究活动，观察其他教师的教学以及与教师进行沟通。通过这些活动，实习生不仅提高了他们的教学水平英语教育硕士，而且扩大了他们的视野。

此外，实习生在实习期间还积极与老师沟通。他们谦虚地向老师询问了教学方面的困难和技能，并仔细听取了老师的建议和观点。通过与老师的沟通和学习，实习生在教学方面取得了长足的进步。

通过这项实习英语教育硕士，实习生在教学技能英语教育硕士，课堂管理和与学生和同事的沟通技巧方面取得了重大进展。他们不仅将教科书中的理论知识付诸实践，而且还学习了组织课堂活动的不同方式，同时观察其他教师的教学过程。此外，他们还意识到教育是一个互动过程，这需要教师的认真奉献和学生的积极合作。在实习期间，学生还可以更好地了解班级老师的日常工作。他们学会了如何更好地管理课程并关注学生的个人成长和发展。同时，他们还意识到不断反思和改善作为班教师的教学方法的重要性。

Zhao Yan博士，Zou bin博士和Xinghai实验室实习生中学

“我们非常重视这一实习，这为学生提供了一个宝贵的机会，可以加深他们的专业意识并提高他们的教学能力。我们非常高兴看到他们在实践中的成就。” Zou bin博士说：“通过实习，学生在教学方面取得了长足的进步，并对老师的日常工作有了更好的了解。他们学会了如何更好地管理课堂，并关注学生的个人成长和发展。与此同时Xipu英语教育的学生成功完成了实习：加深专业理解并提高教学能力，他们也意识到，他们还意识到不断地反映和改善教师的教学方法的重要性。这一实习不仅可以提高教学水平，并富裕地建立了他们的努力，并建立了一定的努力，并提高了他们的努力。

其中，在苏州工业园的Xinghai中学实习期间，Xipu应用语言学系副主任Zhao Yan博士和Zou Bin博士去了Xinghai中学，观察了两个实习生的公开课程，并给予了高度赞扬。一位使用生成人工智能技术的学生进行的听力视频练习值得称赞，这表明Xipu学生在教学中使用人工智能技术的熟练程度，并充分反映了Xipu在人工智能技术中的教育优势。

总体而言，这项实习为学生提供了宝贵的教学经验和学术见解。他们对教育过程有深刻的了解，并提高了他们的教学能力和能力。同时学英语，他们还意识到了教师团队合作的重要性和精神。通过这项实习，实习生对他们的专业发展有了更清楚的了解，并为他们的未来职业发展奠定了坚实的基础。

此外英语培训，英语教育的20多名硕士学生参加了学术英语观察课上的Xipu英语实习中心。英语中心还精心安排了针对实习生的各种EAP课程的观察，使学生能够充分学习如何教授学术英语课程。

贡献：李Zi