小学语文六上精品教学计划

  • 来源:本站原创
  • 作者:佚名
  • 分享到:

一、大纲对本学期的基本要求:

⒈学习习惯

⑴继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯。

⑵继续掌握正确的朗读方法,培养朗读的兴趣,养成良好的朗读、背诵的习惯。

⑶继续培养课外遇到阅读的兴趣,养成勤查字典的习惯。

⑷继续培养专心听别人讲话的习惯;能够当众说话,声音响亮,态度大方;养成爱护学习用品的习惯。www.520xy8.com

⑸继续学习写钢笔字的正确姿势和方法,并养成习惯 ;培养预习课文的习惯。

⑹继续学习写毛笔字的正确姿势和方法,并养成习惯。

⑺继续培养留心观察的习惯;能够有选择地阅读课外书籍;培养读书做记号的习惯。

⑻继续培养写日记的习惯;能够做到爱护图书,并养成习惯。

⑼继续培养认真完成作业的习惯;学会使用工具书,并养成习惯。

⑽继续培养自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。

⑾继续培养做读书笔记和不懂就问的习惯。

⑿培养行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。

⒉汉语拼音

继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。

⒊识字写字

⑴准确认读157个生字。

⑵能够按笔顺正确默写生字116个,能按字的结构把字写端正,写匀称。

⑶学习用钢笔写行楷,提高书写的速度。

⑷继续练习写毛笔字,知道各种类型汉字的间架结构及笔画特点。

⒋口语交际

⑴能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述基本内容,能讲述课文所写的故事。

⑵能在看图或观察事物后,用普通话说一段意思完整、连贯的话。

⑶能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整、意思连贯。

⑷能当众说话,做到语句比较通顺,有礼貌。

⑸讨论问题能主动发言,说清楚自己的意思。

⑹养成先想后说的习惯。

⒌阅读

⑴继续学习正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文,能复述课文,能复述课文,会分角色朗读课文。www.520xy8.com/article/

⑵继续学习默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想。

⑶能练系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。

⑷能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

⑸继续学习按要求预习课文,能凭借字典学习生字词,初读课文,提出疑难问题,初步养成预习的习惯。

⑹能阅读程度适合的少年儿童读物,了解内容。

⒍习作

⑴能用学过的部分词语造句,能理顺次序错乱的句子

⑵学习有顺序,比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的短文。

⑶能修改有明显错误的句子。

⑷学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号,认识破折号。

⑸学习从内容、词语、标点等方面修改自己的作文。

1 2 3 下一页

本文栏目:《小学语文教学计划》

返回栏目